张家峰
“中国梦”三个字点燃了全体中国人的爱国激情,高扬了中国精神,表达出中国声音,凝聚起强大的精神能量。习总书记讲话系统阐释了中国梦的内涵,明确了中国梦的实现路径、精神支柱和力量源泉,为实现中华民族伟大复兴指引了前进的方向。中国梦就是中华民族的复兴梦、人民群众的幸福梦;就是民富国强之梦、美好生活之梦,就是要“让人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会”。 中国梦体现了中国人民的整体利益,是中华民族的民族情结、社会理想和心灵归宿,已经成为整个国家和民族的奋斗目标和精神彼岸。
实现“中国梦”,教育当优先。教育的现代化是实现中国梦的动力。我们教育人必须加速提升国民素质,不断释放国民创造力,以教育的优先发展,引领社会全面现代化。十八大明确了教育的根本任务就是立德树人。基础教育面向成长中的青少年,使命尤其重大。使最广大的人民群众平等地享有高水平的教育机会,每一个教育人必须把责任举过头顶,从这样的高度来认识自己的教育使命,审视自己的教育行为。
当每一个中国人都在憧憬着共同的“中国梦”,我们就必须人人有一个“教育梦”:校长要有一个学校梦,教师有一个教师梦,学生有一个未来梦,为了这些梦,我们反思我们的教育:
一、办好学校,服务人民期盼,努力实现“任中梦”
任中近几年有了长足的发展,2012年评为教务处建设和政教处建设双十佳学校,学校成为武汉市高效课堂建设示范学校,在服务地区有一定的影响和品牌,但是学校发展中积累的问题、老百姓不满意的地方还有不少。以“中国梦”的要求反思我们的办学理念、审视我们的办学行为,我们管理者需要用“任中梦”,凝聚全体师生力量,满足人民更好的期盼,办好人民满意的学校。
努力办好人民满意的学校,就是要落实科学发展观的要求,想学生和家长之所想,急学生和家长之所急,做学生和家长之所盼,始终把学生和家长放在心中最高位置,把学生和家长是否满意,作为检验我们任中工作的最高标准。凡是学生和家长有需求的地方,就是我们要重点加强的地方;凡是学生和家长不满意的地方,就是我们要下决心改变的地方。
努力办好人民满意的学校,就是要围绕科学发展、人民满意的主题,在着力促进教育公平上下功夫,在全面提高教育质量上下功夫,在大力推进改革创新上下功夫,以更大的勇气和智慧,深化和推动教育教学重点领域和关键环节的改革,解决好学生和家长最关心最直接最现实的教育期待问题。
任中本年度从加强责任意识、细节意识、文化意识、品牌意识思路着手,推动学校管理和办学夯实基础、落实责任、细化行为、发展文化、形成品牌。责任意识要求任中管理者和教师要为学生的全面发展、终生发展打好基础,对得起教育的良心。细节意识要求抓好备教改导考析研每一个环节,细化教育管理的每一个节点,把小事做实,把教育渗透在每一个细节。以踏石留印抓铁有痕劲头狠抓家长反映的作业批改和检查反馈的备课到位问题。文化意识、品牌意识要求尊重教育规律,学校无小事、教育无小节,提升教育品牌品味,重视教育软件,建设学校文化,突出和加强学校体育和艺术特色,探索有效德育和高效课堂模式,积极响应市区教育文化管理年的精神和行动。
二、服务学生,围绕立德树人,助推学生实现梦想
初中校园是学生梦想起飞的地方。让学生有未来梦,为学生的成长与梦想奠基,要求我们按十八大要求,围绕立德树人,做好教书育人,助推学生实现梦想。立德树人是教育的核心任务,需要我们坚持到每一个细节,变成教育的常态行动。细节和常态是教育的生命,教育的生命之树需要爱与责任的浇灌,才能长青。
任中本年度从加强规范意识、质量意识思路着手,推动学生习惯培养、能力提高、成绩提升。规范意识要求全体师生遵循教育规律,回归教育本质,干部规范管理行为,教师规范教学行为,学生规范学习行为,班级规范日常管理,随着学校规模扩大,生源爆满,学校的安全责任和秩序维护难度加大,强调规范意识要为质量提升提供可靠的保证,更要为学生安全、健康和生命负责。质量意识要求全体师生把握教育规律,落实教学细节,提升科学性、艺术性,落实教学每一个环节的到位,落实教与学的有效性。
德育工作要致力于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从课程、活动和文化三方面建构德育教育的生动课堂。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实增强教育的针对性、实效性和亲和力、感染力,学校以武汉市有效德育三位一体实验项目为抓手,探索有效德育的新模式。
教学工作要致力教学质量提高和学生学习发展。从课堂、自习、作业三方面建构教学工作效率提升。切实激发学生学习的积极性,打好知识基础,细化能力途径,培养创新能力、实践能力。学校以高效课堂建设工程推进为项目抓手。探索任中特色的高效教学模式。
三、促进教师,搭建成长平台,推动教师发展梦想
学校是教师成长,教师发展的梦想实践的场所。让教师快乐工作、幸福生活,保持好的精神状态,要持之以恒抓好教师队伍建设,搭建好教师成长平台,推动教师专业化发展。
本年度从加强服务意识、发展意识思路着手,推动服务教师需要、创造和谐环境、促进专业发展。学生立德,教师要先立师德,教师也要立德树人,学校要不断探索、不断创新师德教育活动,为教师成长提供精神支撑。服务意识要求学校管理关注教师发展需求、关照教师重大关切,不断满足服务教师工作不足方面。发展意识要求学校在教师培训、学习进修、教研教改、评优评先等方面,提供机会、搞好服务、做好指导。特别是青年教师培养方面加大力度做好计划安排、师徒结对、发展指导。学校以第十届教代会召开项目为抓手,探索任中特色的教师队伍培养模式。
我想,只要我们坚持教育理想,努力实践梦想,任中教育一定能够不辜负区局和服务区百姓的期望,全力提供公平和优质的教育服务,全面提升教育满意度、幸福感,全心全意地为实现教育现代化、进入教育强区做出更大的贡献。
(作者系武汉市民建会员、武汉市青山区任家路中学校长)